Pular para o conteúdo principal

Postagens

2021 - O ANO DE CONQUISTAS PARA O ECONEDI

Olá. ecoseguidoras e ecoseguidores! Seguidores e Seguidoras: Desde o surgimento do nosso perfil em 09 de Março, o Econedi já conta com mais de 740 seguidores e seguidoras na rede social Instagram . No Brasil, os seguidores e seguidoras que mais marcam presença em nosso perfil são das cidades de Lavras, Ipatinga, Belo Horizonte, Ijaci e Mariana.  Possuímos seguidores de alguns países além do Brasil, sendo eles: Portugueses, Estadunidenses, Argentinos e Britânicos.  Publicações e Atividades: Ao longo do ano de 2021 o nosso perfil acumulou mais de 110 postagens! Dessas 110 postagens, 13 postagens foram dedicadas aos resultados obtidos com a feitura das atividades propostas pelos bolsistas e voluntários do projeto. As atividades que propomos foram atreladas ao Dia da Água, Dia do Solo e Dia Mundial da Terra.  Premiações: O nosso projeto foi premiado em dois diferentes eventos, sendo eles: XX Semana da Biologia da Universidade de Brasília (UnB) - ganhamos em primeiro lugar na ...
Postagens recentes

KIT DE BRINQUEDOS DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA: O PROAT/UFLA EM AÇÃO

As bolsistas Beatriz Alves, Gabriela Felizardo e Sarah Ferreira do Programa de Aprendizado Técnico (Proat) do Núcleo de Educação da Infância (Nedi) e graduandas do 9º período do curso de Pedagogia da UFLA, produziram manualmente com recursos simples e acessíveis um kit de brinquedos muito divertido para as crianças do Grupo 3 do Nedi. O Programa de Aprendizado Técnico (Proat) é uma submodalidade pertencente à modalidade de Bolsas de Desenvolvimento Institucional, integrante do Programa Institucional de Bolsas para Estudantes de Graduação dos Cursos Presenciais da Universidade Federal de Lavras. O Proat objetiva despertar o desenvolvimento técnico e tecnológico entre os estudantes de graduação da universidade; estimular os estudantes a desenvolverem atividades, metodologias, conhecimentos e práticas próprias ao desenvolvimento tecnológico e aos processos de inovação; contribuir para a melhoria da qualidade da formação dos estudantes de graduação, oferecendo-lhes oportunidades de conheci...

A PRESERVAÇÃO AMBIENTAL E O PAPEL DO ENGENHEIRO AMBIENTAL NESSE CONTEXTO

A s ações humanas no meio ambiente tem causado cada vez mais danos, como a poluição dos rios, da água e da atmosfera. Conforme a humanidade cresce, aumentam também o consumo, as atividades econômicas e principalmente as industriais. As consequências disso? Avanço do aquecimento global e a escassez dos recursos naturais no mundo inteiro.  O engenheiro ambiental é o profissional responsável por mudar esse quadro, ajudando a propor soluções de controle da poluição e desenvolvendo novas tecnologias para que as esferas pública e privada possam contribuir na luta pela vida do planeta. O artigo 225 da Constituição Federal, se refere ao meio ambiente como sendo: “bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações”. Essa é a base para qualquer trabalho dentro da engenharia ambiental. Para que possamos garantir esse direito constitucional à população é preciso qu...

RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A ENGENHARIA AMBIENTAL

"Educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo". A célebre frase do pedagogo Paulo Freire ressalta a relevância da educação como meio de transformação global, não apenas se restringindo a questões puramente da raça humana, mas abrangendo o meio ambiente também. (Paulo Freire) Questões relativas a esse tema foram impulsionadas, em uma de suas primeiras vezes, pelo desastre ocorrido em 1952, na cidade de Londres, onde um nevoeiro densamente poluído levou a vida de aproximadamente 1.600 pessoas. Recentemente, apenas no Brasil, mais de quatro mil pessoas morreram em 24 horas, somando-se mais de 370 mil mortes no total. Ambos têm o elo de serem fruto ou potencializados pela degradação ambiental, o que nos alerta da urgência de mudanças. No intervalo de tempo entre esses desastres, na necessidade de se alinhar um desenvolvimento econômico e industrial com a proteção ao meio ambiente, foi elaborado o que conhecemos hoje como engenheiro ambiental...

VOCÊS SABEM O QUE SÃO ALIMENTOS ORGÂNICOS?

Caros leitores e leitoras, vocês sabem o que são alimentos orgânicos? Não? Têm interesse em saber? Então vamos lá. Alimentos orgânicos são alimentos produzidos sem o uso de agrotóxicos sintéticos, adubos químicos, hormônios de crescimento, transgênicos ou fertilizantes químicos. Há alguns anos, consumir alimentos orgânicos era hábito de pessoas com estilo de vida alternativo. No entanto, a grande preocupação com a saúde e com o meio ambiente fez com que a venda e a produção desses alimentos crescessem notoriamente. Nos supermercados dos grandes centros urbanos brasileiros já existem espaços exclusivos para esses produtos, devido ao fato do aumento por sua procura pelas pessoas que buscam melhorias em sua qualidade de vida.   Sabe-se que esses alimentos são importantes para a saúde humana e, é importante ressaltar que, os orgânicos são cultivados da maneira mais natural possível, o que torna o alimento mais rico em nutrientes e também passam a ser mais saudáveis,  já que, eles ...

A IMPORTÂNCIA DO VERDE NA VIDA DAS CRIANÇAS

Você já parou para pensar o quanto o contato com a natureza é importante para nós seres humanos. Segundo o especialista no assunto Richard Louv, o ser humano precisa ter contato com a natureza ao longo de sua vida, especialmente na infância, para se desenvolver melhor e ter uma vida mais saudável. (Richard Louv) No Brasil, grande parte da população mora em centros urbanos de acordo com dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) 2015 84,72%, vivem em áreas urbanas e 15,28% vivem em áreas rurais. Considerando que grande parte da população mora em centros urbanos e devido à sua rotina, a maioria infelizmente não conseguem ter esse contato direto com a natureza. A ciência tem feito um estudo em cima da proximidade da natureza e das experiências vividas no ambiente natural, relacionando o contato com a natureza com a melhora de questões físicas e mentais. Para definir essas questões físicas e mentais, Richard Louv criou um termo no qual ele classifica esses transtornos como...

A DECOMPOSIÇÃO E OS DECOMPOSITORES NO AMBIENTE: CONSIDERANDO O PROCESSO E SEUS SERES

Os elementos químicos surgiram a partir do Big Bang, da explosão de estrelas ou de reações nucleares no interior delas. Esse é o princípio da famosa frase de Carl Sagan, “somos feitos de material de estrelas”, todos os átomos de carbono, oxigênio e nitrogênio de nossos corpos vieram das estrelas. Mas como teríamos, então, o aporte necessário de elementos, como o carbono e nitrogênio, para garantir a sobrevivência e o nascimento dos seres vivos da Terra? Seria inviável, e pouco agradável, depender de explosões envolvendo estrelas maiores que o Sol para termos acesso novamente a esses compostos, mas contamos com a ajuda dos heroicos decompositores e de seu processo de decomposição. Podemos definir a decomposição como um processo pelo qual a matéria orgânica morta é gradualmente desintegrada pela ação de microrganismos, transformando moléculas complexas em nutriente inorgânicos, água e dióxido de carbono (CO 2 ). Entende-se por matéria morta não somente restos mortais de organismos, mas t...