Pular para o conteúdo principal

2021 - O ANO DE CONQUISTAS PARA O ECONEDI


Olá. ecoseguidoras e ecoseguidores!

Seguidores e Seguidoras:

Desde o surgimento do nosso perfil em 09 de Março, o Econedi já conta com mais de 740 seguidores e seguidoras na rede social Instagram.

No Brasil, os seguidores e seguidoras que mais marcam presença em nosso perfil são das cidades de Lavras, Ipatinga, Belo Horizonte, Ijaci e Mariana. 

Possuímos seguidores de alguns países além do Brasil, sendo eles: Portugueses, Estadunidenses, Argentinos e Britânicos. 

Publicações e Atividades:

Ao longo do ano de 2021 o nosso perfil acumulou mais de 110 postagens!

Dessas 110 postagens, 13 postagens foram dedicadas aos resultados obtidos com a feitura das atividades propostas pelos bolsistas e voluntários do projeto. As atividades que propomos foram atreladas ao Dia da Água, Dia do Solo e Dia Mundial da Terra. 

Premiações:

O nosso projeto foi premiado em dois diferentes eventos, sendo eles:

XX Semana da Biologia da Universidade de Brasília (UnB) - ganhamos em primeiro lugar na categoria multidisciplinar com votação pelo júri popular e em primeiro lugar na categoria multidisciplinar pelo júri técnico.

II Congresso Internacional de Educação (CONIED) - tivemos nosso trabalho selecionado entre os melhores do evento, sendo selecionado para apresentação oral.

Reconhecimento pela mídia:

A Universidade Federal de Lavras, por meio de seu site e Facebook, noticiou a criação do projeto e a sua proposta de atuar com questões ambientais junto as crianças em meio ao período pandêmico.

O Jornal de Lavras noticiou a criação do projeto, dando maior visibilidade as nossas propostas.

O Jornal "Varginha Online" reportou os resultados da atividade do Dia Mundial da Terra em seu site.

Parceiras: 

Nosso projeto de extensão tem parceria com o projeto de extensão BrincArte e com o Núcleo de Educação da Infância (Nedi).

Ademais, firmamos parceria com o Núcleo de Estudos em Abelhas (NEBee) na postagem sobre a indicação do filme Bee Movie.

Eventos ministrados:

A professora Apolliane Xavier, coordenadora do projeto, ministrou uma palestra na I Semana Online da Biologia da Universidade Federal de Lavras, apresentando o projeto de extensão Econedi.

O bolsista de extensão, Murilo Andrade, junto a professora Apolliane, ministraram o Workshop "As redes sociais como ferramentas para a divulgação científica" e o Workshop "Partilhando experiências sobre Instagram e Blog: possibilidades de popularização dos projetos acadêmicos".

Artes e vídeos postados: 

O perfil do nosso projeto postou 12 artes feitas pelas artistas que integram a equipe do projeto. As artes foram desde artes reflexivas até artes que ilustram datas comemorativas.

O perfil do nosso projeto postou 16 vídeos, sendo eles feitos pelos bolsistas e voluntários ou até mesmo compartilhados de outros projetos que o Econedi admira e acompanha. 


Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

A DECOMPOSIÇÃO E OS DECOMPOSITORES NO AMBIENTE: CONSIDERANDO O PROCESSO E SEUS SERES

Os elementos químicos surgiram a partir do Big Bang, da explosão de estrelas ou de reações nucleares no interior delas. Esse é o princípio da famosa frase de Carl Sagan, “somos feitos de material de estrelas”, todos os átomos de carbono, oxigênio e nitrogênio de nossos corpos vieram das estrelas. Mas como teríamos, então, o aporte necessário de elementos, como o carbono e nitrogênio, para garantir a sobrevivência e o nascimento dos seres vivos da Terra? Seria inviável, e pouco agradável, depender de explosões envolvendo estrelas maiores que o Sol para termos acesso novamente a esses compostos, mas contamos com a ajuda dos heroicos decompositores e de seu processo de decomposição. Podemos definir a decomposição como um processo pelo qual a matéria orgânica morta é gradualmente desintegrada pela ação de microrganismos, transformando moléculas complexas em nutriente inorgânicos, água e dióxido de carbono (CO 2 ). Entende-se por matéria morta não somente restos mortais de organismos, mas t...

A PRESERVAÇÃO AMBIENTAL E O PAPEL DO ENGENHEIRO AMBIENTAL NESSE CONTEXTO

A s ações humanas no meio ambiente tem causado cada vez mais danos, como a poluição dos rios, da água e da atmosfera. Conforme a humanidade cresce, aumentam também o consumo, as atividades econômicas e principalmente as industriais. As consequências disso? Avanço do aquecimento global e a escassez dos recursos naturais no mundo inteiro.  O engenheiro ambiental é o profissional responsável por mudar esse quadro, ajudando a propor soluções de controle da poluição e desenvolvendo novas tecnologias para que as esferas pública e privada possam contribuir na luta pela vida do planeta. O artigo 225 da Constituição Federal, se refere ao meio ambiente como sendo: “bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações”. Essa é a base para qualquer trabalho dentro da engenharia ambiental. Para que possamos garantir esse direito constitucional à população é preciso qu...

O QUE É ECONEDI?

O Econedi é um Projeto de Extensão vinculado a Universidade Federal de Lavras (UFLA/MG), mais especificamente vinculado ao Núcleo de Educação da Infância (Nedi). O projeto é coordenado pela Profa. MSc. Apolliane Xavier Moreira dos Santos e conta com a participação de bolsistas de diversas áreas, tais como: ciências biológicas, pedagogia, engenharia ambiental e sanitária etc.  A temática ambiental está em ascendência nas discussões mundiais, tanto nas questões acadêmicas quanto nas comerciais e empresariais, uma vez que está diretamente atrelada aos interesses políticos e sociais de todos os países ao redor do globo.  Dito isso, faz-se necessária a inserção  do assunto que tange o desenvolvimento sustentável nas escolas de ensino infantil, dado que é no início da ensino-aprendizagem que os cidadãos formam sua personalidade. Objetivos do projeto: Desenvolver um amplo trabalho de conscientização e educação ambiental com crianças de três a cinco anos matriculadas no Nedi...